Projeto da UNISC leva conhecimento sobre mudanças climáticas e eventos extremos a estudantes de Sinimbu

Iniciativa desenvolvida com financiamento da FAPERGS utiliza cartilha e maquete didática para explicar os impactos das chuvas, a importância da vegetação e a prevenção de riscos socioambientais.

A EMEF Nossa Senhora da Glória recebeu a visita de uma equipe de pesquisadores da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), que apresentou aos alunos do 6º e 8º ano, na tarde do dia 3 de novembro, um projeto voltado à compreensão das mudanças climáticas e dos eventos extremos. Durante a atividade, acompanhada pela UNISC TV, os estudantes conheceram uma maquete didática de simulação climática e receberam uma cartilha educativa sobre o tema. Acompanharam a atividade a diretora da escola, professora Claise Behling, a Secretária Municipal de Educação, Cultura e Turismo, Anita Brandenburg e professores das turmas.

O projeto: “Identificação, avaliação e monitoramento dos riscos de eventos climáticos visando à qualificação dos sistemas públicos de alerta para as regiões do Vale do Rio Pardo e do Vale do Taquari é desenvolvido pela UNISC, sob a coordenação do Prof.  Dr. Carlos Antonio da Costa Tilmann (Curso de Agronomia), com financiamento da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS), e é destinado especialmente a municípios de pequeno e médio porte atingidos pelas enchentes. A iniciativa tem como público-alvo prefeituras, escolas, agentes comunitários e a população local.

O trabalho busca contribuir para a compreensão das mudanças climáticas e dos eventos extremos que afetaram os Vales do Rio Pardo e Taquari entre 2020 e 2025, com atenção especial aos municípios de Sinimbu, Cruzeiro do Sul e Muçum.

Para isso, reúne conhecimentos técnicos e científicos em materiais de linguagem acessível, apresentando informações e orientações sobre prevenção, adaptação, mitigação e redução dos riscos socioambientais.

Um dos recursos utilizados é a maquete didática, elaborada pelo Departamento de Engenharia, Arquitetura e Computação da UNISC. Por meio de uma simulação prática, os alunos puderam observar a diferença na absorção da água da chuva pelo solo e no escoamento em áreas com vegetação e em locais com pouca ou nenhuma cobertura vegetal.

A demonstração também permite visualizar como ocorre a formação de uma enchente, facilitando a compreensão da relação entre as condições do solo, a presença de vegetação e o comportamento da água durante períodos de chuva intensa.

Para a secretária Anita Brandenburg, levar esse tipo de conhecimento às escolas é uma forma de contribuir para a formação de cidadãos mais conscientes e preparados para lidar com os desafios ambientais. “É muito importante que nossos estudantes tenham acesso a esse conhecimento de maneira prática e acessível. Sinimbu vivenciou de perto os impactos dos eventos climáticos extremos, e compreender como esses fenômenos acontecem, quais fatores contribuem para eles e como podemos nos preparar é fundamental. A educação também tem um papel importante na prevenção e na construção de uma comunidade mais consciente e resiliente”, destaca.

A atividade proporciona aos professores, estudantes e famílias uma oportunidade de aprender de forma prática sobre fenômenos que fazem parte da realidade do município, especialmente após os eventos climáticos extremos registrados nos últimos anos.

Além de levar informação às escolas, o projeto busca ampliar o acesso ao conhecimento e fortalecer a conscientização da comunidade sobre a importância da prevenção e da preparação diante dos riscos climáticos.

Acesse a cartilha educativa

A cartilha recebida, para distribuição na rede municipal, reúne informações e orientações sobre mudanças climáticas, eventos extremos e medidas de prevenção e redução de riscos socioambientais.

Aponte a câmera do celular para o QR CODE abaixo e acesse o material educativo elaborado pelo projeto da UNISC: